Деньги являются всеобщим эквивалентом, поэтому обращаться с ними должен уметь каждый человек. Эта наука настолько сложная, что не все могут ее освоить на протяжении жизни. Как результат даже при хороших зарплатах в семье часто не хватает денег. По этой причине формирование финансовой грамотности детей должно начинаться как минимум с 5-летнего возраста. Именно в этот период закладываются основы знаний, которые становятся базой для дальнейшего развития личности.
Основы понятия формирования
Обучение детей финансовой грамотности необходимо для приобретения ими навыков управления денежными средствами. Такой багаж знаний позволит им научиться управлять получаемыми доходами и правильно планировать расходы. Это не означает, что все должны стать предпринимателями. Рассказывать детям про финансовую грамотность в дошкольный период нужно не для того, чтобы они обязательно заработали миллион. Для этого требуются врожденные способности. Важно донести до маленького человека информацию, что вести семейный бюджет можно и при небольших зарплатах. С другой стороны, иногда и при высоких доходах в кошельке бывает всегда пусто.
Обучение формирования финансовой грамотности для детей дошкольного возраста и в последующие периоды преследует следующие цели:
- Получить представления, откуда берутся заработки и каким трудом это достигается.
- Привить умение распределять полученные средства и уметь копить их для совершения крупных покупок.
- На последующих стадиях рассказать об экономике инвестирования, налогах и кредитах.
- Формирование ответственности за совершенные траты.
Обучение финансовой грамотности детей и молодежи придает им способности осознанно относиться к будущим покупкам и отказаться от участия в сомнительных операциях.
Потребности обучения детей
На основании проведенных исследований вопрос, стоит ли давать ребенку деньги в дошкольный период в настоящее время потерял актуальность, поскольку они есть почти у каждого подростка, и их количество зависит от возраста. Теперь на первый план выходит другая проблема: как научить ребенка обращаться с деньгами. Воспитание у детей дошкольного возраста финансовой грамотности обеспечит им основные навыки работы со средствами, которые будут выражаться в следующем:
- Правильно вести бюджет, а также планировать свои доходы и расходы.
- Отказаться от трат в мелочах, чтобы собрать капитал на серьезную покупку.
- Получить представление о безналичном расчете и научиться пользоваться банковскими картами.
- Пытаться найти себе дополнительные источники дохода.
- Обрести достаточно опыта, чтобы не попадаться на уловки мошенников.
- Позднее научиться разбираться в инфляции, кредитах и инвестициях.
Если родители не знают, нужно ли давать ребенку в дошкольный период деньги, им следует поставить себя на их место. При их отсутствии теряется смысл в школьных буфетах и покупках мелких, но необходимых вещей. Основы финансовой грамотности для детей должны передаваться родителями с самого раннего возраста и продолжаться вплоть до самостоятельного вступления подростков в жизнь. Постепенно вопрос, можно ли детям давать деньги утратит смысл.
Возможно, найти правильное решение вам поможет консультация нашего онлайн-психолога.
Малыши дошкольного возраста
Обучение финансовой грамотности детей 5 лет должно проходить в виде игры, поскольку в таком возрасте маленький человек еще не может воспринимать серьезные термины. На этой стадии обращение ребенка с деньгами должно носить условный характер. Проявляться оно может в следующем:
- Совершение походов в магазин. Предварительно составляется список приобретения необходимых товаров и объясняется, что покупка дорогой игрушки откладывается на следующий период.
- Рассказ на элементарном уровне о доходах семьи. Финансовая грамотность от родителей детям может передаваться путем показа зарплаты в день получки. При этом в упрощенном варианте рассказывается о необходимости совершения неотложных покупок.
- Объяснение разумной экономии. В первую очередь это касается вещей, которые тесно связаны с малышом. Растолковать, что если у него испортилась игрушка, стоит попытаться устранить поломку, а сэкономленные деньги потратить на развлекательные мероприятия.
В этом возрасте закладываются основы развития финансовой грамотности детей, и этому вопросу следует уделить очень серьезное внимание.
Школьный возраст от 6 до 13 лет
По-настоящему учить ребенка финансовой грамотности нужно в школьном возрасте. Информированность должна заключаться в следующем:
- Оформление первой банковской карты. Все операции должны совершаться подростком самостоятельно, но под контролем родителей.
- Подключение образовательных ресурсов, где могут быть описаны основы финансирования.
- Получение первых доходов. Некоторые родители сомневаются, давать ли детям карманные деньги. В этом случае оптимальным вариантом является предоставление возможности их заработать путем оплаты за незначительный домашний труд. Это научит их ценить оплату, которая совершается за работу.
- Получение представления о накоплении капитала. Цель финансовой грамотности состоит в обучении их управлением ресурсами. При этом им следует рассказать об инфляции и правильном вложении средств.
Получив такие практические знания, подросток будет чувствовать себя значительно увереннее.
Подростки 14–17 лет
Финансовая грамотность для детей старшего возраста предполагает серьезное обучение. После 17 лет многие молодые люди уже устраиваются на работу. Из-за недостатка опыта на первом этапе им очень нужна помощь родителей. Основная проблема заключается в правильном распределении полученных средств. Даже не все взрослые люди в совершенстве овладевают такими навыками. На данном этапе подросткам очень нужно надежное плечо, чтобы безболезненно пройти этот период. У некоторых людей в таком возрасте появляется интерес к инвестициям, а это означает, что знания о финансировании должно выйти у них на профессиональный уровень.
Родители, которые не понимают, зачем финансовая грамотность, скорее всего сами постоянно испытывают недостаток средств и каждый месяц ожидают дня получки. Это означает, что люди все время находятся в состоянии ожидания и такую жизнь нельзя назвать оптимальной. Грамотное распределение денег придает уверенность, в возможности преодоления неожиданных проблем, и обучаться этому следует с детства.
Во взрослой жизни тоже возникают сложности. Не всегда супруги могут правильно вести совместный бюджет. Почему это происходит и как добиться взаимопонимания, вы можете узнать из следующей нашей статьи.
